La institució provincial implanta el projecte ‘Iris Bond’ per a facilitar la comunicació, lectura, interacció social i desenvolupament personal de l'alumnat del Centre d'Educació Especial amb dificultats motores o de parla.
La Diputació de Castelló millora la comunicació de l'alumnat amb discapacitat motora en el CEE Penyeta Roja.
La institució provincial ha implantat el projecte ‘Iris Bond’ per a facilitar la comunicació, lectura, interacció social i desenvolupament personal de l'alumnat del Centre d'Educació Especial amb dificultats motores o de parla.
Tenint en compte que l'aprenentatge és en gran part un procés visual, la tecnologia de seguiment ocular que oferix ‘Iris Bond’ permet reunir una important quantitat d'informació sobre la ment humana. Així, alumnat amb diversos tipus de discapacitat motora poden fer ús d'este nou dispositiu interactiu que compta amb un rastrejador per a fer mesuraments oculars, i que registra la posició dels ulls i el seu moviment per a donar-los veu, de tal manera que puguen parlar i relacionar-se utilitzant la mirada.
La presidenta de la Diputació de Castelló, Marta Barrachina, s'ha traslladat este dijous al CEE Penyeta Roja i, al costat de la diputada responsable del centre educatiu, María Tormo, ha pogut veure els beneficis d'este projecte. “Amb este dispositiu aconseguim suprimir barreres en l'aprenentatge amb les quals es pot trobar l'alumnat amb discapacitat motora i del llenguatge i així ajudar-los a expressar-se i participar activament en l'entorn educatiu”, ha expressat la dirigent provincial.
La implantació del projecte en el CEE Penyeta Roja s'ha dut a terme gràcies a la inversió de la institució provincial d'al voltant de 5.500 euros, i hui dia, s'estan beneficiant deu alumnes del centre.
